为全面贯彻落实学校安全管理工作部署，切实提升校园安全管理效能，强化安全管理人员专业能力建设，5月8日，安全工作处精心组织开展“高校安全管理者应具有的基本素养”专题学习活动。此次活动覆盖安全工作处全体教职工及相关职能岗位人员，旨在通过系统性学习与研讨，为构建平安校园筑牢人才根基。

  

学习会上，安全工作处负责人立足高校安全管理工作实际，对安全管理职责进行了深入剖析与全面解读。负责人强调，安全管理人员作为校园安全的“守护者”，必须深刻牢记自身肩负的职责使命，充分发挥指导、督促、监督与协调的核心职能作用。在日常工作中，要始终保持高度敏锐的安全意识，秉持“隐患险于明火，防范胜于救灾”的理念，主动作为，深入校园各个角落开展安全隐患排查工作。无论是教学楼消防通道的堵塞隐患，还是实验室危险化学品的不规范存储问题，都需以专业的视角和严谨的态度及时发现并妥善处理，将安全风险扼杀在萌芽状态。

会议指出，新时代高校安全管理工作面临着多元化、复杂化的挑战，这要求安全管理人员必须构建起全面且扎实的知识体系。不仅要熟练掌握安全法规、应急救援、网络安全等多个关键领域的专业知识，更要将理论知识灵活运用到实际工作当中。在应对学生宿舍火灾、网络诈骗等突发安全事件时，能够凭借丰富的知识储备与实践经验，迅速制定出科学合理、切实可行的应对方案，确保突发事件得到高效处置，最大限度降低事件危害。

会议指出，安全管理人员需着力提升自身综合素质，构建全方位的能力体系。一是具备卓越的沟通协调能力。在安全演练组织、安全咨询服务、矛盾纠纷化解以及事故应急处置等工作环节中，需与师生群体、后勤保障部门等多方主体进行高效沟通协作。通过建立健全常态化的沟通机制，畅通信息传递渠道，形成校园安全管理工作合力，共同维护校园的安全稳定局面。二是良好的心理素质是安全管理人员不可或缺的重要素养。面对重大安全事故时，必须保持沉着冷静，以临危不乱的定力和有条不紊的处置方式，妥善应对各类复杂局面，确保事故处理工作有序推进。三是在日常工作中，安全管理人员要正确处理各类工作关系，始终坚守原则底线，秉持理解、帮助、善待、尊重的工作态度，坚决杜绝一切违规违纪行为，严禁在工作中出现任何与钱物相关的不当行为，切实维护安全管理队伍的清正廉洁形象。

此次专题学习活动在与会人员中引发了强烈反响，大家纷纷表示受益匪浅。通过学习，不仅深化了对高校安全管理工作重要性的认识，更明晰了自身肩负的重大责任与使命。下一步，安全工作处将把队伍建设作为重点工作持续推进，通过定期组织专业化业务培训与经验交流活动，不断拓宽安全管理人员的知识视野，提升其专业技能与综合素养，为打造平安和谐的校园环境提供坚实有力的人才保障与智力支持。